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教育學(xué)
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1820篇作業(yè)范文

立德樹人視角下對(duì)課程與教學(xué)的思考
2021-03-13
CTU-MBA 33期 劉同學(xué)
28.00
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立德樹人視角下對(duì)課程與教學(xué)的思考
特質(zhì)理論的優(yōu)缺點(diǎn)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐
2021-10-26
CTU-MBA 41期 王同學(xué)
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特質(zhì)理論的優(yōu)缺點(diǎn)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐
教育四大支柱對(duì)教育教學(xué)的啟示
2023-06-01
UNIMEL-MEd 76期 朱同學(xué)
5.00
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教育四大支柱對(duì)教育教學(xué)的啟示
幼兒園園長(zhǎng)的理論與實(shí)踐分析:促進(jìn)全面發(fā)展的關(guān)鍵角色
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 李同學(xué)
5.00
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幼兒園園長(zhǎng)的理論與實(shí)踐分析:促進(jìn)全面發(fā)展的關(guān)鍵角色
“雙減”政策下的教育改革與創(chuàng)新研究
2024-03-30
NEUC-GMED 114期 容同學(xué)
5.00
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“雙減”政策下的教育改革與創(chuàng)新研究
微軟“編程一小時(shí)”之實(shí)踐教育探究
2022-05-10
CTU-MED 71期 張同學(xué)
10.00
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微軟“編程一小時(shí)”之實(shí)踐教育探究
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線上教學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)分析
2022-06-20
CTU-MED 68期 陳巍濤
10.00
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線上教學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)分析
教育的本質(zhì):五種觀點(diǎn)的比較分析
2023-06-02
UCYP-EMEd 126期 張同學(xué)
5.00
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教育的本質(zhì):五種觀點(diǎn)的比較分析
淺談我國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問題及對(duì)策
2023-11-07
UNIMEL-MEd 99期 孔同學(xué)
5.00
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淺談我國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問題及對(duì)策
論情感因素在中學(xué)政治教學(xué)中的研究運(yùn)用
2024-03-30
NEUC-GMED 114期 容同學(xué)
5.00
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論情感因素在中學(xué)政治教學(xué)中的研究運(yùn)用
幼兒教育領(lǐng)域教師教學(xué)評(píng)估方案
2025-02-06
GUC-EMEd 214期 盛同學(xué)
5.00
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幼兒教育領(lǐng)域教師教學(xué)評(píng)估方案
中學(xué)班級(jí)管理研究述評(píng)
2025-04-15
UCYP-EMEd 283期 花同學(xué)
5.00
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中學(xué)班級(jí)管理研究述評(píng)