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教育學
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共1820篇作業(yè)范文

論情感因素在中學政治教學中的研究運用
2024-03-30
NEUC-GMED 114期 容同學
￥5.00
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論情感因素在中學政治教學中的研究運用
“雙減”政策下的教育改革與創(chuàng)新研究
2024-03-30
NEUC-GMED 114期 容同學
￥5.00
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“雙減”政策下的教育改革與創(chuàng)新研究
淺談為何當前的教育減負頻頻失效
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 曾同學
￥5.00
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淺談為何當前的教育減負頻頻失效
教育本質(zhì)觀的認識
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 謝同學
￥5.00
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教育本質(zhì)觀的認識
教育哲學的發(fā)展對教育實踐的促進作用
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 肖同學
￥5.00
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教育哲學的發(fā)展對教育實踐的促進作用
提升教學質(zhì)量的關(guān)鍵：策略與實踐在教師培訓中的融合
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 劉同學
￥5.00
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提升教學質(zhì)量的關(guān)鍵：策略與實踐在教師培訓中的融合
五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法及辨析
2024-03-30
UCYP-EMEd 103期 賈同學
￥5.00
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五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法及辨析
結(jié)合教育實踐應用分析管理理論
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 肖同學
￥5.00
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結(jié)合教育實踐應用分析管理理論
結(jié)合實際工作，論教育評估的內(nèi)涵、類型、應用
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 肖同學
￥5.00
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結(jié)合實際工作，論教育評估的內(nèi)涵、類型、應用
基于錢學森之問的人才培養(yǎng)思考
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 肖同學
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基于錢學森之問的人才培養(yǎng)思考
中國基礎(chǔ)教育的不平等問題
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 孫同學
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中國基礎(chǔ)教育的不平等問題
領(lǐng)導特質(zhì)理論的優(yōu)缺點與學校的領(lǐng)導力實踐
2024-03-30
UCYP-EMEd 103期 賈同學
￥5.00
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領(lǐng)導特質(zhì)理論的優(yōu)缺點與學校的領(lǐng)導力實踐
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