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淺論課程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)

2024-03-31

UCYP-EMEd 126期 鄭同學(xué)

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淺論課程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師，線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與局限性分別是什么，應(yīng)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短

2022-05-17

CTU-MED 57期 劉同學(xué)

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Integrating Educational Observation with Practical Work: A Methodological Approa

2024-03-30

UCYP-EMEd 126期 G同學(xué)

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Integrating Educational Observation with Practical Work: A Methodological Approa

新世紀(jì)以來(lái)基礎(chǔ)教育課程改革與立德樹人任務(wù)的落實(shí)

2024-07-31

New Era-GMED 136期 黃同學(xué)

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對(duì)線上教學(xué)分析及教師應(yīng)對(duì)策略研究

2023-06-02

NEUC-GMED 114期 容同學(xué)

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專接本教育的發(fā)展規(guī)劃

2023-11-29

UCYP-EMEd 103期 田同學(xué)

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《第四主題》

2022-05-17

UCYP-EMED 2期 臧同學(xué)

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初中生心理健康教育模式實(shí)踐探究

2022-08-18

CTU-MED 57期 溫同學(xué)

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論述我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的必要性及發(fā)展方向

2022-08-29

CTU-MED 68期 鄭同學(xué)

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論述我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的必要性及發(fā)展方向

淺談中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等

2023-03-31

CTU-MED 63期 崔同學(xué)

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疫情下，未來(lái)課堂及教學(xué)方式的變革

2021-01-07

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 張同學(xué)

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淺談教師如何因材施教

2022-05-17

CTU-MED 55 張同學(xué)

￥10.00

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