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當(dāng)前教育減負(fù)政策失效原因及其與社會(huì)背景關(guān)聯(lián)的社會(huì)教育學(xué)分析

2025-08-31

GUC-EMEd 210期 王同學(xué)

￥5.00

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當(dāng)前教育減負(fù)政策失效原因及其與社會(huì)背景關(guān)聯(lián)的社會(huì)教育學(xué)分析

《管理方格理論在藝術(shù)類中等職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的應(yīng)用研究》

2025-08-28

GUC-EMEd 210期 王同學(xué)

￥10.00

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《管理方格理論在藝術(shù)類中等職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的應(yīng)用研究》

教育評(píng)估的內(nèi)涵類型及其應(yīng)用

2025-08-28

GUC-EMEd 291期 蔡同學(xué)

￥5.00

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教育評(píng)估的內(nèi)涵類型及其應(yīng)用

學(xué)校中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力研究

2025-08-20

GUC-EMEd 252期 李同學(xué)

￥5.00

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學(xué)校中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力研究

教育的本質(zhì)

2025-08-20

New Era-GMED 136期 張同學(xué)

￥5.00

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教育的本質(zhì)

論幼兒體育教學(xué)評(píng)估方

2025-08-20

New Era-GMED 136期 張同學(xué)

￥5.00

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論幼兒體育教學(xué)評(píng)估方

校長(zhǎng)角色的理論與實(shí)踐分析

2025-08-20

New Era-GMED 136期 張同學(xué)

￥5.00

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校長(zhǎng)角色的理論與實(shí)踐分析

教育減負(fù)頻頻失敗， 與社會(huì)背景之間的關(guān)聯(lián)

2025-08-20

New Era-GMED 136期 張同學(xué)

￥10.00

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教育減負(fù)頻頻失敗， 與社會(huì)背景之間的關(guān)聯(lián)

淺論疫情下學(xué)校教育的變革

2025-08-17

New Era-GMED 136期 張同學(xué)

￥5.00

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淺論疫情下學(xué)校教育的變革

中國(guó)職業(yè)教育教師教學(xué)評(píng)估方案

2025-08-17

UCYP-EMEd 126期 高同學(xué)

￥5.00

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實(shí)踐價(jià)值之哲學(xué)檢驗(yàn)音樂(lè)教育視域研究

2025-08-17

UCYP-EMEd 126期 高同學(xué)

￥10.00

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實(shí)踐價(jià)值之哲學(xué)檢驗(yàn)音樂(lè)教育視域研究

開(kāi)放系統(tǒng)思維在教育管理中的應(yīng)用

2025-08-17

UCYP-EMEd 126期 高同學(xué)

￥10.00

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開(kāi)放系統(tǒng)思維在教育管理中的應(yīng)用