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為何當(dāng)前的教育政策頻頻失效，其與社會(huì)背景之間有什么關(guān)聯(lián)？

2022-08-18

CTU-MED 57期 郭同學(xué)

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為何當(dāng)前的教育政策頻頻失效，其與社會(huì)背景之間有什么關(guān)聯(lián)？

《新時(shí)代課程與教學(xué)中立德樹人落實(shí)模式探究》

2022-02-08

CTU-MED 32期 薛同學(xué)

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《新時(shí)代課程與教學(xué)中立德樹人落實(shí)模式探究》

幼兒教育教師教學(xué)評(píng)估方案

2024-04-23

NEUC-GMED 136期 傅同學(xué)

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馬克思主義哲學(xué)對(duì)我國教育實(shí)踐觀的深遠(yuǎn)影響

2022-04-28

UCYP-EMED 2期 陳同學(xué)

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馬克思主義哲學(xué)對(duì)我國教育實(shí)踐觀的深遠(yuǎn)影響

中國教育存在的教育不平等問題及干預(yù)措施

2021-10-19

CTU-MEd 34期 姚老師

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淺析我國高等教育現(xiàn)狀

2021-10-27

CTU-MEd 57期 許同學(xué)

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師

2022-05-13

CTU-MED 33期 田同學(xué)

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淺析中英教學(xué)差異與原因

2023-05-31

UNIMEL-MEd 107期 梁同學(xué)

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淺談我國基礎(chǔ)教育的不平衡

2023-11-08

UCYP-EMEd 103期 吳同學(xué)

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對(duì)教育本質(zhì)的探尋既是一種思考也是一種實(shí)踐

2022-04-28

CTU-MED 68期 董同學(xué)

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對(duì)教育本質(zhì)的探尋既是一種思考也是一種實(shí)踐

為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效？與社會(huì)背景之間有什么關(guān)聯(lián)？

2021-10-19

CTU-MEd 46期 葉同學(xué)

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為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效？與社會(huì)背景之間有什么關(guān)聯(lián)？

實(shí)踐教育哲學(xué)視角下小學(xué)語文實(shí)踐教學(xué)改革的方法論探討

2024-07-27

New Era-GMED 136期 寧同學(xué)

￥10.00

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