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教育學
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1820篇作業(yè)范文

高科技學科進入基礎教育
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 王同學
5.00
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高科技學科進入基礎教育
高質量教育評估發(fā)展及其應用
2024-11-07
GUC-EMEd 214期 邱同學
5.00
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高質量教育評估發(fā)展及其應用
校長角色的理論與實踐分析
2025-08-20
New Era-GMED 136期 張同學
5.00
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校長角色的理論與實踐分析
未來課堂及教學方式變革
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 王同學
5.00
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未來課堂及教學方式變革
互聯(lián)網(wǎng)時代下的教師角色的轉換
2023-11-29
UCYP-EMEd 126期 施同學
5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時代下的教師角色的轉換
淺論羅莊美術館項目模塊管理法
2023-12-21
CTU-PHD(教育) 32期 張同學
5.00
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淺論羅莊美術館項目模塊管理法
我國高校領導干部領導特質理論分析
2024-11-07
GUC-EMEd 214期 邱同學
5.00
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我國高校領導干部領導特質理論分析
論幼兒體育教學評估方
2025-08-20
New Era-GMED 136期 張同學
5.00
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論幼兒體育教學評估方
教師角色定位、職業(yè)成長、發(fā)展困境的理解
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 王同學
5.00
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教師角色定位、職業(yè)成長、發(fā)展困境的理解
藝術團中長期發(fā)展規(guī)劃
2024-03-31
NEUC-GMED 136期 傅同學
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藝術團中長期發(fā)展規(guī)劃
人本主義教育理論與心理咨詢的融合
2024-10-20
UCYP-EMEd 103期 王同學
5.00
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人本主義教育理論與心理咨詢的融合
我國基礎教育中存在的不平等問題及干預
2024-11-07
GUC-EMEd 214期 邱同學
5.00
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我國基礎教育中存在的不平等問題及干預
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