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高級(jí)健康管理碩士
EXECUTIVE MASTER OF HEALTHCARE MANAGEMENT
【選擇馬來(lái)西亞】
馬來(lái)西亞教育體系融合英聯(lián)邦特色,5所公立大學(xué)躋身QS世界前200名,提供“雙聯(lián)課程”,學(xué)生可獲歐美名校學(xué)位。全英文授課環(huán)境與華語(yǔ)普及率并重,文化適應(yīng)性強(qiáng)。
馬來(lái)西亞華人約740萬(wàn),馬來(lái)西亞華人以22%的人口占比,貢獻(xiàn)了約63%的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出,主導(dǎo)著國(guó)家商業(yè)命脈,華人經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著。全國(guó)近60萬(wàn)家中小型企業(yè)中,超80%(約48萬(wàn)家)由華人控股,這些企業(yè)提供了馬來(lái)西亞約50%的就業(yè)崗位,堪稱經(jīng)濟(jì)支柱。他們完整保留華文教育體系(90%華人子弟就讀華?。?,《星洲日?qǐng)?bào)》等14份華文媒體活躍,春節(jié)、清明等傳統(tǒng)節(jié)慶氛圍濃厚。
中馬兩個(gè)1974年建交,2024年升級(jí)為全面戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。雙邊貿(mào)易額達(dá)960億美元,中國(guó)連續(xù)15年為馬最大貿(mào)易伙伴?;ê献髁裂?,如東海岸鐵路、吉隆坡地鐵等項(xiàng)目。文教交流密切,中國(guó)留學(xué)生占馬國(guó)際學(xué)生近30%,兩國(guó)互設(shè)孔子學(xué)院及分校。安全與旅游合作深化,馬來(lái)西亞獲評(píng)全球最安全國(guó)家之一,中國(guó)游客數(shù)量穩(wěn)步回升。
【選擇華人教育】
馬來(lái)西亞華人教育體系完整,涵蓋華文小學(xué)、華文獨(dú)立中學(xué)及高等教育機(jī)構(gòu),以華語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言,注重中華文化傳承。華人社會(huì)普遍使用華語(yǔ),為學(xué)生提供良好的語(yǔ)言環(huán)境,培養(yǎng)其華語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。教育體系強(qiáng)調(diào)中華傳統(tǒng)文化教育,通過(guò)課程設(shè)置與課外活動(dòng)弘揚(yáng)書法、國(guó)畫、武術(shù)等文化精髓。盡管面臨政府政策調(diào)整,華人教育仍展現(xiàn)強(qiáng)大適應(yīng)力,持續(xù)為華人社群輸送兼具文化認(rèn)同與多元能力的人才,成為馬來(lái)西亞教育多元格局中的重要支柱。
【選擇和立大學(xué)】
和立大學(xué)學(xué)院(Genovasi University College)成立之時(shí),馬來(lái)西亞迫切需要建立一所獨(dú)特且具有前瞻性思維的大學(xué)。在馬來(lái)西亞首相署的推動(dòng)下,成立于2012年。和立大學(xué)是馬來(lái)西亞唯一一所獲得高等教育部和馬來(lái)西亞政府授權(quán)擁有雙模式教學(xué)的大學(xué)所有課程的大學(xué),即傳統(tǒng)線下以及(開(kāi)放)在線和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)(ODL)。
大學(xué)培養(yǎng)了超過(guò)15,000名學(xué)生和學(xué)員,其中包括來(lái)自馬來(lái)西亞和海外的政府和公務(wù)員、管理人員以及政府和私營(yíng)上市公司的員工。
作為全球設(shè)計(jì)思維聯(lián)盟 (GDTA) 的創(chuàng)始成員之一,和立大學(xué)與一些世界上最優(yōu)秀和知名的頂尖機(jī)構(gòu)合作,包括:美國(guó)斯坦福大學(xué);南非開(kāi)普敦大學(xué);澳大利亞悉尼科技大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué);中國(guó)傳媒大學(xué)等。
大學(xué)以其與位于中國(guó)的“和”文化研究院的密切聯(lián)系而聞名,該研究院以促進(jìn)政府、組織、商業(yè)、家庭和個(gè)人生活各個(gè)方面的和諧、和平與平衡而聞名。
馬來(lái)西亞首家簽約一帶一路聯(lián)盟大學(xué):當(dāng)中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平向東南亞國(guó)家宣布“一帶一路”倡議時(shí),馬來(lái)西亞率先響應(yīng)號(hào)召。此外,倪政立校長(zhǎng)是第一位回應(yīng)并通過(guò)馬華公會(huì)(MCA)和中華人民共和國(guó)駐吉隆坡大使館簽署該協(xié)議的馬來(lái)西亞大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人。
【資質(zhì)與排名】
獲馬來(lái)西亞學(xué)術(shù)資格鑒定機(jī)構(gòu)(MQA)認(rèn)證
馬來(lái)西亞首家簽約一帶一路聯(lián)盟大學(xué)
“和”研究院全球總部位于和立大學(xué)
全球設(shè)計(jì)思維聯(lián)盟 (GDTA) 的創(chuàng)始成員之一
馬來(lái)西亞唯一1所獲得高等教育部和馬來(lái)西亞政府授權(quán)擁有雙模式教學(xué)的大學(xué)所有課程的大學(xué)
大學(xué)列入《中國(guó)留學(xué)網(wǎng)》認(rèn)證名單
倪政立博士/教授 和立大學(xué) 主席
【主席寄語(yǔ)】
尊敬各位同仁、親愛(ài)的同學(xué)們:
我是馬來(lái)西亞和立大學(xué)的主席倪政立,我很高興與大家見(jiàn)面。
和立大學(xué)是一所多元化、包羅萬(wàn)象的學(xué)校,歡迎來(lái)自馬來(lái)西亞和世界各地的學(xué)生。大學(xué)通過(guò)最新的數(shù)字技術(shù)而不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,通過(guò)創(chuàng)新和創(chuàng)造性思維應(yīng)對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),使其能夠接觸到具有不同才能和需求的本地和全球?qū)W習(xí)者。這一大膽的愿景與大學(xué)雄心勃勃的21世紀(jì)戰(zhàn)略不謀而合,該戰(zhàn)略尋求在全球城市建立大學(xué)學(xué)習(xí)中心。
我們的使命很明確——通過(guò)將數(shù)字技術(shù)定位于滿足來(lái)自全球各個(gè)角落的不同學(xué)習(xí)者的需求——和立將對(duì)其人民和國(guó)家產(chǎn)生持久的影響。
我希望在馬來(lái)西亞和立大學(xué)的研究生的學(xué)習(xí)中中,每一位學(xué)生都能獲得最好的教育和學(xué)習(xí)。
最后,我祝愿每一位同學(xué)生活幸福,事業(yè)成功,一切順利,謝謝。
【項(xiàng)目目標(biāo)】
?培養(yǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃與政策分析能力:使學(xué)生能前瞻性把握健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與國(guó)家政策導(dǎo)向,具備制定區(qū)域性及機(jī)構(gòu)級(jí)健康戰(zhàn)略規(guī)劃的能力。
?構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的“醫(yī)-管”融合知識(shí)體系:深度融合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)與管理學(xué)知識(shí),培養(yǎng)能運(yùn)用醫(yī)學(xué)規(guī)律進(jìn)行科學(xué)管理決策的復(fù)合型人才。
?精通健康數(shù)據(jù)分析與智能化應(yīng)用:掌握健康大數(shù)據(jù)分析、人工智能及智慧醫(yī)療技術(shù),提升在疾病預(yù)測(cè)、精準(zhǔn)健康干預(yù)及運(yùn)營(yíng)優(yōu)化中的決策能力。
?卓越的健康服務(wù)運(yùn)營(yíng)與項(xiàng)目管理能力:系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)化服務(wù)體系、控制醫(yī)療質(zhì)量與成本、領(lǐng)導(dǎo)復(fù)雜健康創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)能力。
?塑造以人為本的領(lǐng)導(dǎo)力與倫理觀:強(qiáng)化健康領(lǐng)域特有的人文關(guān)懷精神、倫理決策能力及全球視野,致力于推動(dòng)服務(wù)創(chuàng)新與行業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
【項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)】
1、申請(qǐng)制入學(xué),免聯(lián)考
A. 無(wú)需參加全國(guó)聯(lián)考,無(wú)語(yǔ)言限制;
B. 大專及以上學(xué)歷,5年以上工作經(jīng)歷;
C. 每月均舉行隆重的在線開(kāi)學(xué)典禮。
2、彈性學(xué)習(xí),時(shí)間靈活
自收到申請(qǐng)?jiān)盒!朵浫⊥ㄖ獣分掌穑?jì)入正式學(xué)習(xí)周期,學(xué)制12-18個(gè)月,因個(gè)人原因延遲學(xué)業(yè),最長(zhǎng)可在36個(gè)月內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
3、在職學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)事業(yè)兼顧
在職學(xué)習(xí),直播互動(dòng)教學(xué)+數(shù)字化教學(xué)+線下政產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng)+產(chǎn)業(yè)加速坊+論文工作坊+修業(yè)坊。
4、學(xué)分積累,降低學(xué)業(yè)難度
單科作業(yè)占學(xué)科成績(jī)的60%;課程學(xué)習(xí)占學(xué)科成績(jī)的40%。作業(yè)成績(jī)+課程學(xué)習(xí)成績(jī)≥60%單科成績(jī)合格。
5、論文撰寫,深度輔導(dǎo)
論文輔導(dǎo):“深度論文輔導(dǎo)”注重個(gè)性化指導(dǎo),根據(jù)每位學(xué)生的行業(yè)及職業(yè)背景,量身定制進(jìn)程方案。通過(guò)實(shí)時(shí)研討互動(dòng)、模擬答辯等護(hù)航方式,幫助學(xué)生鞏固學(xué)術(shù)能力,提升論文質(zhì)量,順利完成答辯(需要額外支付輔導(dǎo)費(fèi)用,可根據(jù)個(gè)人情況自主選擇)。
6、論文答辯,在線進(jìn)行
A、答辯方式:在線答辯,15分鐘答辯PPT中文陳述、5分鐘中文回答導(dǎo)師提問(wèn);
B、答辯演練:旨在確保所有答辯考生能夠順利通過(guò)畢業(yè)論文答辯,答辯演練活動(dòng)將按照年度答辯月(3月、7月、11月)定期舉行。通過(guò)系統(tǒng)的答辯演練活動(dòng),增強(qiáng)答辯考生的答辯準(zhǔn)備與信心。
7、畢業(yè)順暢,每年三批次
A、課程學(xué)習(xí)結(jié)束、通過(guò)論文答辯,成績(jī)合格者,授予學(xué)位證書及成績(jī)單。學(xué)生可參加校方組織的畢業(yè)典禮;
B、年度畢業(yè)月(3月、7月、11月),進(jìn)行三批次畢業(yè)審核及證書授予。
8、政產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng),全球移動(dòng)課堂
A、產(chǎn)業(yè)博士每?jī)稍屡e行一次線下活動(dòng),碩士學(xué)生可申請(qǐng)參加;
B、含:主題課程+論文工作坊+項(xiàng)目路演+參訪交流+國(guó)際訪學(xué)+政企互動(dòng)+校企互動(dòng)+產(chǎn)業(yè)加速坊。
【我的課程】
ND-ZLZL002:戰(zhàn)略管理與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)Strategic Management and Competitive Advantage
NM-ZZTD002:組織變革與發(fā)展Organizational Change and Development
ND-ZZTD005:人力資本管理Human Capital Management
NM-LDL003:領(lǐng)導(dǎo)力價(jià)值觀和道德決策Applied Business Ethics for Leaders
NM-ZLZL004:商業(yè)倫理Comparative Business Ethics
NM-YLJK001:醫(yī)院管理概論Introduction of Hospital Management
NM-YLJK002:健康管理概論Introduction of Health Management
NM-YLJK003:營(yíng)養(yǎng)健康學(xué)Nutrition and Health
NM-YLJK006:流行病與公共健康管理Epidemiology and Public Health Management
NM-XLZX011:生命與發(fā)展Life Span Development
NM-ZLZL005:決策者的企業(yè)法律實(shí)務(wù)Corporate Legal Practice of Decision Makers
NM-CWKJ001:戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理Financial Management for Leaders
NM-QQSY002:國(guó)際商務(wù)International Business
NM-JRJJ002:管理經(jīng)濟(jì)學(xué)Managerial Economics
NM-YJFF001:研究方法論Research methodology
NM-YJFF002:定量研究方法 Namely Quantitative Research Method
NM-YJFF003:定性研究方法 Qualitative Research Method
NM-YJFF004:論文撰寫指導(dǎo) Thesis Writing Guidance
論文答辯 Oral Defense
校方或中國(guó)中心保留對(duì)課程或師資調(diào)整的權(quán)利,以課前發(fā)出的《課程通知》為準(zhǔn)
項(xiàng)目中國(guó)中心余老師:13823367816